Explore All Access
Check if your research matches the topics covered in ZFHE?
- Degree of match
- Common matching concepts
- Additional journal recommendations
ZFHE : Impact Factor & More
pISSN: 2219-6994
Open AccessShare this on:
Check your submission readiness
Find out how your manuscript stacks up against 24 technical compliance and 6 language quality checks.
ZFHE Journal Specifications
Indexed in the following public directories
DOAJ
| Overview | |
| Publisher | Forum Neue Medien in der Lehre Austria |
| Language | English,German |
| Publication Time | 20 |
| Editorial Review Process | Double blind peer review |
| General Details | |
| Language | English,German |
| Website URL | Visit website |
| Publication Details | |
| Publication Time | 20 |
| Editorial Review Detail | |
| Information for authors |
View less
Planning to publish in ZFHE ?
Upload your Manuscript to get
- Degree of match
- Common matching concepts
- Additional journal recommendations
Recently Published Papers in ZFHE
G4H-S: A Teaching Instrument Enhancing Social Inclusion in First Year Psychology Students
- 25 May 2025
- Zeitschrift für Hochschulentwicklung
Kreatives Podcasting als medieninduzierter Lernprozess
- 25 May 2025
- Zeitschrift für Hochschulentwicklung
Gefühle von Studierenden – zur Psychologie des schriftlichen Sprechens
- 25 May 2025
- Zeitschrift für Hochschulentwicklung
Deprofessionalisierung in berufsbegleitenden Masterstudiengängen der Sozialen Arbeit entgegenwirken: Impulse für die Hochschullehre
- 25 May 2025
- Zeitschrift für Hochschulentwicklung
Mit E-Portfolioarbeit Selbstregulations- und Reflexionsprozesse anregen
- 25 May 2025
- Zeitschrift für Hochschulentwicklung
Editorial: Psychologische Erkenntnisse für die Hochschullehre
- 25 May 2025
- Zeitschrift für Hochschulentwicklung
G4H-S: A Teaching Instrument Enhancing Social Inclusion in First Year Psychology Students
- 25 May 2025
- Zeitschrift für Hochschulentwicklung
Kreatives Podcasting als medieninduzierter Lernprozess
- 25 May 2025
- Zeitschrift für Hochschulentwicklung
Gefühle von Studierenden – zur Psychologie des schriftlichen Sprechens
- 25 May 2025
- Zeitschrift für Hochschulentwicklung
Deprofessionalisierung in berufsbegleitenden Masterstudiengängen der Sozialen Arbeit entgegenwirken: Impulse für die Hochschullehre
- 25 May 2025
- Zeitschrift für Hochschulentwicklung
Mit E-Portfolioarbeit Selbstregulations- und Reflexionsprozesse anregen
- 25 May 2025
- Zeitschrift für Hochschulentwicklung
Editorial: Psychologische Erkenntnisse für die Hochschullehre
- 25 May 2025
- Zeitschrift für Hochschulentwicklung
