–ü–µ–¥–∞–≥–æ–≥—ñ—á–Ω–∏–π –¥–∏—Å–∫—É—Ä—Å : Impact Factor & More
eISSN: 2313-8769pISSN: 2309-9127
Open AccessShare this on:
Recommended pre-submission checks
Powered by 
Run standard language and technical checks to improve your manuscript – before you submit
Technical Compliance
Ensure manuscript complies with standard submission guidelines.
Language Quality
Improve clarity, grammar, and academic writing style.
A comprehensive report covering all these checks awaits you.
–ü–µ–¥–∞–≥–æ–≥—ñ—á–Ω–∏–π –¥–∏—Å–∫—É—Ä—Å Journal Specifications
Indexed in the following public directories
DOAJ
| Overview | |
| Publisher | Khmelnytskyi Humanitarian-Pedagogical Academy |
| Language | English,Ukrainian |
| Article Processing Charges | UAH 1125 |
| Publication Time | 6 |
| Editorial Review Process | Double anonymous peer review |
| General Details | |
| Language | English,Ukrainian |
| Society/Institute/Sponsor | Khmelnytskyi Humanitarian-Pedagogical Academy |
| Website URL | Visit website |
| Publication Details | |
| Editorial Review Detail | |
| Information for authors | |
| Author instructions | Visit website |
| Copyright Details | Visit website |
| License type | CC BY-NC-SA |
| OA statement | Visit website |
View less
Planning to publish in –ü–µ–¥–∞–≥–æ–≥—ñ—á–Ω–∏–π –¥–∏—Å–∫—É—Ä—Å ?
Upload your Manuscript to get
- Degree of match
- Common matching concepts
- Additional journal recommendations
Recently Published Papers in –ü–µ–¥–∞–≥–æ–≥—ñ—á–Ω–∏–π –¥–∏—Å–∫—É—Ä—Å
Особливості використання казок екологічного змісту в освітньому процесі початкової школи
- 29 May 2026
- Педагогічний дискурс
Інтеграція фізичної активності та психосоціальної підтримки в сучасний освітній простір: аналіз ефективності міжнародної програми «Game Connect»
- 29 May 2026
- Педагогічний дискурс
Методи збору емпіричних даних у наукових дослідженнях
- 29 May 2026
- Педагогічний дискурс
Teaching English through movies (with reference to «The Crown»). Part 3: global competence and the conversational analysis
- 29 May 2026
- Педагогічний дискурс
Інклюзивна компетентність викладача закладу вищої освіти: структура, критерії та показники сформованості
- 29 May 2026
- Педагогічний дискурс
Ігрова методика «Sport for Protection» у системі освіти: від міжнародних гуманітарних стандартів до педагогічної практики
- 29 May 2026
- Педагогічний дискурс
Особливості використання казок екологічного змісту в освітньому процесі початкової школи
- 29 May 2026
- Педагогічний дискурс
Інтеграція фізичної активності та психосоціальної підтримки в сучасний освітній простір: аналіз ефективності міжнародної програми «Game Connect»
- 29 May 2026
- Педагогічний дискурс
Методи збору емпіричних даних у наукових дослідженнях
- 29 May 2026
- Педагогічний дискурс
Teaching English through movies (with reference to «The Crown»). Part 3: global competence and the conversational analysis
- 29 May 2026
- Педагогічний дискурс
Інклюзивна компетентність викладача закладу вищої освіти: структура, критерії та показники сформованості
- 29 May 2026
- Педагогічний дискурс
Ігрова методика «Sport for Protection» у системі освіти: від міжнародних гуманітарних стандартів до педагогічної практики
- 29 May 2026
- Педагогічний дискурс
FAQs on –ü–µ–¥–∞–≥–æ–≥—ñ—á–Ω–∏–π –¥–∏—Å–∫—É—Ä—Å
How many articles did –ü–µ–¥–∞–≥–æ–≥—ñ—á–Ω–∏–π –¥–∏—Å–∫—É—Ä—Å publish last year? 
What is the eISSN & pISSN for –ü–µ–¥–∞–≥–æ–≥—ñ—á–Ω–∏–π –¥–∏—Å–∫—É—Ä—Å?
Who is the publisher of –ü–µ–¥–∞–≥–æ–≥—ñ—á–Ω–∏–π –¥–∏—Å–∫—É—Ä—Å?
