Recommended pre-submission checks
Powered by 

Nordisk Tidsskrift for Pedagogikk og Kritikk Journal Specifications
Indexed in the following public directories
DOAJ
| Overview | |
| Publisher | Cappelen Damm Akademisk NOASP |
| Language | Norwegian Nynorsk,English,Danish,Norwegian Bokmål |
| Publication Time | 14 |
| Editorial Review Process | Double blind peer review |
| General Details | |
| Language | Norwegian Nynorsk,English,Danish,Norwegian Bokmål |
| Society/Institute/Sponsor | Cappelen Damm Akademisk, Nordic Open Access Scholarly Publishing |
| Website URL | Visit website |
| Publication Details | |
| Editorial Review Detail | |
| Information for authors | |
| Author instructions | Visit website |
| Copyright Details | Visit website |
| Deposit Policy | Sherpa/Romeo |
| License type | CC BY |
| OA statement | Visit website |
View less
Planning to publish in Nordisk Tidsskrift for Pedagogikk og Kritikk ?
Upload your Manuscript to get
- Degree of match
- Common matching concepts
- Additional journal recommendations

Recently Published Papers in Nordisk Tidsskrift for Pedagogikk og Kritikk
Pre-Service Teachers’ Understanding of Democratic Citizenship: Insights From the Implementation of Practice-Based Rehearsals in a Norwegian Teacher Education Programme
- 22 Apr 2026
- Nordisk tidsskrift for pedagogikk og kritikk
Nærmiljø, rettferdighet og utdanningsmuligheter: En studie av fagpersoners forståelse av vilkår for utdanning i områder med opphopning av levekårsutfordringer
- 21 Apr 2026
- Nordisk tidsskrift for pedagogikk og kritikk
Mobbetall og skoleintervensjoner: Er det mindre mobbing i PALS-skoler enn i andre skoler?
- 14 Apr 2026
- Nordisk tidsskrift for pedagogikk og kritikk
Når daginstitutionen gøres nødvendig: Politisk diskurs og hjemmepassende forældres fortællinger om små børns behov
- 23 Mar 2026
- Nordisk tidsskrift for pedagogikk og kritikk
Som vi roper i skogen, får vi svar: Om mangfoldsperspektiver i avsluttende eksamen i lærerutdanning
- 12 Feb 2026
- Nordisk tidsskrift for pedagogikk og kritikk
Når fortellinger blir teori: En konseptuell analyse av sosialkognitiv teori og motivasjon
- 28 Jan 2026
- Nordisk tidsskrift for pedagogikk og kritikk
Pre-Service Teachers’ Understanding of Democratic Citizenship: Insights From the Implementation of Practice-Based Rehearsals in a Norwegian Teacher Education Programme
- 22 Apr 2026
- Nordisk tidsskrift for pedagogikk og kritikk
Nærmiljø, rettferdighet og utdanningsmuligheter: En studie av fagpersoners forståelse av vilkår for utdanning i områder med opphopning av levekårsutfordringer
- 21 Apr 2026
- Nordisk tidsskrift for pedagogikk og kritikk
Mobbetall og skoleintervensjoner: Er det mindre mobbing i PALS-skoler enn i andre skoler?
- 14 Apr 2026
- Nordisk tidsskrift for pedagogikk og kritikk
Når daginstitutionen gøres nødvendig: Politisk diskurs og hjemmepassende forældres fortællinger om små børns behov
- 23 Mar 2026
- Nordisk tidsskrift for pedagogikk og kritikk
Som vi roper i skogen, får vi svar: Om mangfoldsperspektiver i avsluttende eksamen i lærerutdanning
- 12 Feb 2026
- Nordisk tidsskrift for pedagogikk og kritikk
Når fortellinger blir teori: En konseptuell analyse av sosialkognitiv teori og motivasjon
- 28 Jan 2026
- Nordisk tidsskrift for pedagogikk og kritikk