Researcher.Life Logo

Nordisk Tidsskrift for Pedagogikk og Kritikk : Impact Factor & More

eISSN: 2387-5739
JournalOpen Access
Recommended pre-submission checks
Powered by Paperpal by Editage

Nordisk Tidsskrift for Pedagogikk og Kritikk Journal Specifications

Indexed in the following public directories

  • DOAJ DOAJ
Overview
Publisher Cappelen Damm Akademisk NOASP
Language Norwegian Nynorsk,English,Danish,Norwegian Bokmål
Publication Time14
Editorial Review ProcessDouble blind peer review
General Details
LanguageNorwegian Nynorsk,English,Danish,Norwegian Bokmål
Society/Institute/SponsorCappelen Damm Akademisk, Nordic Open Access Scholarly Publishing
Website URLVisit website
Publication Details
PlagiarismVisit website
Publication Time 14
Waiver PolicyVisit website
Editorial Review Detail
Editorial TeamVisit website
Review ProcessDouble blind peer review
Review UrlVisit website
Information for authors
Author instructionsVisit website
Copyright DetailsVisit website
Deposit PolicySherpa/Romeo
License typeCC BY
OA statementVisit website
View less

Planning to publish in Nordisk Tidsskrift for Pedagogikk og Kritikk ?

Upload your Manuscript to get

  • Degree of match
  • Common matching concepts
  • Additional journal recommendations
Free Report

Recently Published Papers in Nordisk Tidsskrift for Pedagogikk og Kritikk

Pre-Service Teachers’ Understanding of Democratic Citizenship: Insights From the Implementation of Practice-Based Rehearsals in a Norwegian Teacher Education Programme
  • 22 Apr 2026
  • Nordisk tidsskrift for pedagogikk og kritikk
Nærmiljø, rettferdighet og utdanningsmuligheter: En studie av fagpersoners forståelse av vilkår for utdanning i områder med opphopning av levekårsutfordringer
  • 21 Apr 2026
  • Nordisk tidsskrift for pedagogikk og kritikk
Mobbetall og skoleintervensjoner: Er det mindre mobbing i PALS-skoler enn i andre skoler?
  • 14 Apr 2026
  • Nordisk tidsskrift for pedagogikk og kritikk
Når daginstitutionen gøres nødvendig: Politisk diskurs og hjemmepassende forældres fortællinger om små børns behov
  • 23 Mar 2026
  • Nordisk tidsskrift for pedagogikk og kritikk
Som vi roper i skogen, får vi svar: Om mangfoldsperspektiver i avsluttende eksamen i lærerutdanning
  • 12 Feb 2026
  • Nordisk tidsskrift for pedagogikk og kritikk
Når fortellinger blir teori: En konseptuell analyse av sosialkognitiv teori og motivasjon
  • 28 Jan 2026
  • Nordisk tidsskrift for pedagogikk og kritikk
Pre-Service Teachers’ Understanding of Democratic Citizenship: Insights From the Implementation of Practice-Based Rehearsals in a Norwegian Teacher Education Programme
  • 22 Apr 2026
  • Nordisk tidsskrift for pedagogikk og kritikk
Nærmiljø, rettferdighet og utdanningsmuligheter: En studie av fagpersoners forståelse av vilkår for utdanning i områder med opphopning av levekårsutfordringer
  • 21 Apr 2026
  • Nordisk tidsskrift for pedagogikk og kritikk
Mobbetall og skoleintervensjoner: Er det mindre mobbing i PALS-skoler enn i andre skoler?
  • 14 Apr 2026
  • Nordisk tidsskrift for pedagogikk og kritikk
Når daginstitutionen gøres nødvendig: Politisk diskurs og hjemmepassende forældres fortællinger om små børns behov
  • 23 Mar 2026
  • Nordisk tidsskrift for pedagogikk og kritikk
Som vi roper i skogen, får vi svar: Om mangfoldsperspektiver i avsluttende eksamen i lærerutdanning
  • 12 Feb 2026
  • Nordisk tidsskrift for pedagogikk og kritikk
Når fortellinger blir teori: En konseptuell analyse av sosialkognitiv teori og motivasjon
  • 28 Jan 2026
  • Nordisk tidsskrift for pedagogikk og kritikk

FAQs on Nordisk Tidsskrift for Pedagogikk og Kritikk