Researcher.Life Logo

–•–∞–±–∞—Ä—à—ã. –ü—Å–∏—Ö–æ–ª–æ–≥–∏—è –∂”ô–Ω–µ —Å–æ—Ü–∏–æ–ª–æ–≥–∏—è —Å–µ—Ä–∏—è—Å—ã : Impact Factor & More

eISSN: 2617-7552pISSN: 2617-7544
JournalOpen Access
Recommended pre-submission checks
Powered by Paperpal by Editage

–•–∞–±–∞—Ä—à—ã. –ü—Å–∏—Ö–æ–ª–æ–≥–∏—è –∂”ô–Ω–µ —Å–æ—Ü–∏–æ–ª–æ–≥–∏—è —Å–µ—Ä–∏—è—Å—ã Journal Specifications

Overview
Publisher Al-Farabi Kazakh National University
Language Kazakh,Russian,English
Article Processing ChargesKZT 500
Publication Time10
Editorial Review ProcessDouble anonymous peer review
General Details
LanguageKazakh,Russian,English
Website URLVisit website
Publication Details
PlagiarismVisit website
Publication Time 10
Waiver PolicyVisit website
Editorial Review Detail
Editorial TeamVisit website
Review ProcessDouble anonymous peer review
Review UrlVisit website
Information for authors
Author instructionsVisit website
Copyright DetailsVisit website
Deposit PolicyJournal's own site
License typeCC BY-NC
OA statementVisit website
View less

Planning to publish in –•–∞–±–∞—Ä—à—ã. –ü—Å–∏—Ö–æ–ª–æ–≥–∏—è –∂”ô–Ω–µ —Å–æ—Ü–∏–æ–ª–æ–≥–∏—è —Å–µ—Ä–∏—è—Å—ã ?

Upload your Manuscript to get

  • Degree of match
  • Common matching concepts
  • Additional journal recommendations
Free Report

Recently Published Papers in –•–∞–±–∞—Ä—à—ã. –ü—Å–∏—Ö–æ–ª–æ–≥–∏—è –∂”ô–Ω–µ —Å–æ—Ü–∏–æ–ª–æ–≥–∏—è —Å–µ—Ä–∏—è—Å—ã

Creative class in a modern city: the paradigmatic model of institutionalization factors
  • 22 Dec 2025
  • ҚазҰУ Хабаршысы. Психология және әлеуметтану сериясы
Modern approaches to trauma psychotherapy using neurotechnologies: an experimental study
  • 22 Dec 2025
  • ҚазҰУ Хабаршысы. Психология және әлеуметтану сериясы
Студенттердің интернетті проблемалы пайдалануының диагностикасы: тұлғаның мазасыздануы мен өзін-өзі бағалауының байланысы
  • 22 Dec 2025
  • ҚазҰУ Хабаршысы. Психология және әлеуметтану сериясы
Social-demografic differences of educational migration perspectives among Kazakhstani high school students
  • 22 Dec 2025
  • ҚазҰУ Хабаршысы. Психология және әлеуметтану сериясы
Состояние готовности будущих педагогов-психологов к работе с детьми с синдромом дефицита внимания и гиперактивности
  • 22 Dec 2025
  • ҚазҰУ Хабаршысы. Психология және әлеуметтану сериясы
Tracks of youth labor and educational migration: overview of preferences
  • 22 Dec 2025
  • ҚазҰУ Хабаршысы. Психология және әлеуметтану сериясы
Creative class in a modern city: the paradigmatic model of institutionalization factors
  • 22 Dec 2025
  • ҚазҰУ Хабаршысы. Психология және әлеуметтану сериясы
Modern approaches to trauma psychotherapy using neurotechnologies: an experimental study
  • 22 Dec 2025
  • ҚазҰУ Хабаршысы. Психология және әлеуметтану сериясы
Студенттердің интернетті проблемалы пайдалануының диагностикасы: тұлғаның мазасыздануы мен өзін-өзі бағалауының байланысы
  • 22 Dec 2025
  • ҚазҰУ Хабаршысы. Психология және әлеуметтану сериясы
Social-demografic differences of educational migration perspectives among Kazakhstani high school students
  • 22 Dec 2025
  • ҚазҰУ Хабаршысы. Психология және әлеуметтану сериясы
Состояние готовности будущих педагогов-психологов к работе с детьми с синдромом дефицита внимания и гиперактивности
  • 22 Dec 2025
  • ҚазҰУ Хабаршысы. Психология және әлеуметтану сериясы
Tracks of youth labor and educational migration: overview of preferences
  • 22 Dec 2025
  • ҚазҰУ Хабаршысы. Психология және әлеуметтану сериясы

FAQs on –•–∞–±–∞—Ä—à—ã. –ü—Å–∏—Ö–æ–ª–æ–≥–∏—è –∂”ô–Ω–µ —Å–æ—Ü–∏–æ–ª–æ–≥–∏—è —Å–µ—Ä–∏—è—Å—ã