Researcher.Life Logo

Erciyes Journal of Education : Impact Factor & More

eISSN: 2602-3512pISSN: 2602-3830
JournalOpen Access
Recommended pre-submission checks
Powered by Paperpal by Editage

Erciyes Journal of Education Journal Specifications

Overview
Publisher Erciyes University
Language English,Turkish
Publication Time6
Editorial Review ProcessDouble anonymous peer review
General Details
LanguageEnglish,Turkish
Society/Institute/SponsorErciyes University, Faculty of Education
Website URLVisit website
Publication Details
Other chargesVisit website
PlagiarismVisit website
Publication Time 6
Editorial Review Detail
Editorial TeamVisit website
Review ProcessDouble anonymous peer review
Review UrlVisit website
Information for authors
Author instructionsVisit website
Copyright DetailsVisit website
License typeCC BY
OA statementVisit website
View less

Planning to publish in Erciyes Journal of Education ?

Upload your Manuscript to get

  • Degree of match
  • Common matching concepts
  • Additional journal recommendations
Free Report

Recently Published Papers in Erciyes Journal of Education

Tarih Öğretiminde Öğrencilerin Somut Kültürel Miras Farkındalığına İlişkin Görüşleri: Bir Yerel Tarih Çalışması
  • 31 Oct 2025
  • Erciyes Journal of Education
Kavram Yanılgılarını Ortaya Çıkarmak: İnsan Dolaşım Sistemi Üzerine Üç Aşamalı Kavramsal Tanılayıcı Bir Araç Geliştirme
  • 31 Oct 2025
  • Erciyes Journal of Education
Yeni Atanan Öğretmenlerin Oryantasyon Etkinliklerine Yönelik Görüşleri
  • 31 Oct 2025
  • Erciyes Journal of Education
Lise ve Ortaokul Öğrencilerinin Everest Dağı’na Yolculuk Modelleme Etkinliği Çözümlerinin Matematiksel Modelleme Yeterlilikleri Açısından İncelenmesi
  • 31 May 2025
  • Erciyes Journal of Education
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin Sınıf İçi Yansımaları: Öğretmen Görüşleri
  • 31 May 2025
  • Erciyes Journal of Education
8. Sınıf Öğrencilerinin “DNA ve Genetik Kod” Ünitesini (DNA ve Mutasyon-Modifikasyon Konusu) Okuma Süreçlerindeki Bilişsel-Üstbilişsel Stratejileri Kullanma Sıklıkları
  • 31 May 2025
  • Erciyes Journal of Education
Tarih Öğretiminde Öğrencilerin Somut Kültürel Miras Farkındalığına İlişkin Görüşleri: Bir Yerel Tarih Çalışması
  • 31 Oct 2025
  • Erciyes Journal of Education
Kavram Yanılgılarını Ortaya Çıkarmak: İnsan Dolaşım Sistemi Üzerine Üç Aşamalı Kavramsal Tanılayıcı Bir Araç Geliştirme
  • 31 Oct 2025
  • Erciyes Journal of Education
Yeni Atanan Öğretmenlerin Oryantasyon Etkinliklerine Yönelik Görüşleri
  • 31 Oct 2025
  • Erciyes Journal of Education
Lise ve Ortaokul Öğrencilerinin Everest Dağı’na Yolculuk Modelleme Etkinliği Çözümlerinin Matematiksel Modelleme Yeterlilikleri Açısından İncelenmesi
  • 31 May 2025
  • Erciyes Journal of Education
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin Sınıf İçi Yansımaları: Öğretmen Görüşleri
  • 31 May 2025
  • Erciyes Journal of Education
8. Sınıf Öğrencilerinin “DNA ve Genetik Kod” Ünitesini (DNA ve Mutasyon-Modifikasyon Konusu) Okuma Süreçlerindeki Bilişsel-Üstbilişsel Stratejileri Kullanma Sıklıkları
  • 31 May 2025
  • Erciyes Journal of Education

FAQs on Erciyes Journal of Education